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近來，筆者留心文具商場，發現一些怪現象。一些中小學生筆記本封面竟寫著肉麻的情詩，大路愛情之美。一些中小學生的日記本上也呈現星座愛情攻略、屬相愛情速配等這些與中小學生身心健康生長很不相等的東西。這些東西所沾有的愛情味明顯與中小學生這個特定的集體是不相適應的。愛普生掃描儀
 

　　咱們知道中小學生正處在一個生長發育的時期，身心還不老練，還不知道愛呀恨的。因為人是環境的產品，人的思維會因環境而受到影響。經過這種方法，讓他們直接或間接地過早承受這方面的愛情教育，愛情、愛情這些籠統的概念常常呈現在他們眼前，日子久了，就會對他們思維發生耳濡目染的影響。假如中小學生不把這些言語作為一回事，笑笑也就過去了。假如經過好奇心的唆使，加上這些言語的催生，就極有可能在他們的心靈上催生出早戀。一旦發生早戀，不只影響學習成績，更簡單影響學生身心的健康發展。愛普生掃描儀
 

　　學生身心的可塑性很大，在學生生長的過程中，應逐漸讓他們承受一些健康的思維，讓他們健康生長，不能違背知道事物的規則。咱們理解，愛恨這些愛情化的東西關于中小學生來說，明顯不該過早地讓他們知道和測驗。一旦他們過早地承受這些思維，就可能違背學生承受事物的邏輯規則，因為中小學生還不是承受這些東西的時分。或許有人以為，應加強對中小學生的青春期生理、心理衛生常識教育，這沒錯，但其本質與在中小學生文具上宣揚愛情、愛情聚散等思維是徹底不同的。新科錄音筆
 

　　因為中小學生還沒有才能去正確知道事物，他們買了文具自然會去看這些文字。可見，問題的發生不在于中小學生該不該看，而是文具出產商該不該出產。處理這個問題，出產

　　者首要要從思維上知道這種做法的不合理性，要為中小學生身心健康發展考慮，出產廠家應在文具上印上名言警句、數學公式、安全常識等常識性的東西，這樣不只能增加同學們的常識，還能給中小學生營建一個健康、文明的生長環境。一起，法律部分也要做好商場管理工作。